수학과 공개수업
교사
수업 설계
교과목명 |
확률과 통계 |
일시 |
2022. 11. 08.(화) 5교시 |
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단원명 |
I. 여러 가지 순열 3. 같은 것이 있는 순열 |
차시 |
3차시 |
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본시 학습목표 |
최단 거리로 가는 경우의 수를 같은 것이 있는 순열과 합의 법칙을 통해 해결할 수 있다. |
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학습자료 |
교과서, 학습지, 필기도구, 빔프로젝트 |
대상학급 |
2학년 과학중점A반 |
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단계 (시간) |
교수ㆍ학습 활동 |
학습자료 및 유의점 |
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교수 활동 |
학생 활동 |
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사전활동 |
-자료를 정리하여 빔프로젝트를 활용할 수 있도록 준비한다. |
-합의 법칙을 알아본다. -순열의 정의를 알고 기호를 통해 나타내본다. |
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도입 |
-같은 것이 있는 순열과 합의 법칙을 간단하게 복습한다. |
-같은 것이 있는 순열과 합의 법칙을 이용하여 간단한 예제를 해결해본다. |
빔프로젝트 |
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전개 |
-같은 것이 있는 순열과 합의 법칙을 적용하여 수능, 평가원, EBS, 사관학교 등의 최단 경로의 수 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. |
-모둠별로 같은 것이 있는 순열과 합의 법칙을 이용하여 문제를 해결하고 발표한다. -같은 것이 있는 순열과 합의 법칙 외에 다른 풀이가 있다면 모둠별로 논의하고 발표한다. -풀이한 학습지를 제출하여 오늘 수업의 이해의 정도를 평가 받는다. |
빔프로젝트 학습지 |
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정리 및 결론 |
-오늘 배운 내용을 간략하게 정리하여 설명한다. |
-오늘 배운 내용을 상기하며 복습한다. |
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형성평가 |
-학습지 문항 제공 |
-학습지 문제를 풀어 제출한다. |
학습지 |
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차시예고 |
-중복조합 |
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