공동체명

영어교사 전문적학습공동체

회원 현황

영 어 교 사

참여 인원

9 명

운영 개요

영어교사  전문적학습공동체는  수업의  공유와  연구를  통해  교사의  수업전문성을  향상하고,

배움중심수업  실천의  내실화를  도모하기  위해  다양한  활동  아이디어를  찾고  그것을  활용하는  방안을  집단지성으로  찾아내는  교사  공동체입니다.

세부 운영

계획

▢ 학년별 과정 중심 평가 연계 프로젝트 수업 운영 계획 수립 및 공유 활동 (4~6월/8~11월)

     : 각 학년별 영어 교과 핵심 개념과 원리 중심으로 내용을 정선 및 감축하여 핵심 역량 함양이 가능한 교수 학습 계획 수립 및 역량을 평가할 수 있는 과정형 평가 방법 적용

▢ [영어] 교과의 인공지능(AI)융합교육 활용 사례 탐구 및 의견 공유(4~10월)

     : 인공지능(AI)융합교육을 대비한 교과연구활동으로, 교과별 SW 및 인공지능(AI) 기술을 활용한 교육활동의 사례에 대한 탐구 방향 및 분석활동에 대한 중간 과정을 공유하고, 교육현장에서의 활용 방안에 대한 의견 나눔 및 방법 모색

▢ 실질적인 교실 수업 문제 상황에 대한 토의 토론 실시 4~6월/8~11월)

     : 영어 쓰기 수업에서 영어자동번역기 사용여부 등 실질적으로 교실에서 발생하는 문제 상황에 대해 전 회원간 토의 토론 활동을 통해 효과적인 학습 방법에 대해 논의

▢ 과정 중심 평가 연계 프로젝트 수업 운영 결과 분석 7월/12월)

     : 각 학년별 추진한 프로젝트 수업 운영 결과와 과정 중심 평가 운영 결과에 대한 분석 및 공유

수업 나눔

시기

수   시

공개 방식

혼   합

성찰 및 환류 계획

▢ 전문적 학습공동체 활동에 대한 결과 및 성과 공유 12월)

     : 전문적 학습 공동체 활동을 진행하면서 얻은 성과에 대한 상호 나눔 활동을 진행하면서 차후년 전문적 학습공동체 활동 계획을 함께 수립함