학력향상 프로그램 개발 및 운영

고등학교 과정에서 진로·진학과정이 효과적으로 운영되기 위해 해당 분야 교수님들의 역할이 중요하기에 송도고등학교는 자문 교수단 을 구성해 수시로 대학 교수님들의 해당 분야 진로특강을 마련하고 있다. 더불어 현장 체험의 기회를 제공해 학문의 세계를 이해하고, 장래 진로를 탐색하고 확인함으로써 조기에 자신의 목표설정과 도전을 준비하도록 하고 있다.

1. 방과후 학교를 통한 학력 향상

학생들의 학습욕구와 수준을 반영한 맞춤형 방과후 교육활동을 통하여 대학 입시와 관련한 양질의 교육서비스 제공을 목적으로 다양한 프로그램을 개발하고 운영한다.

가. 선택형 방과후 학습

학생의 사교육 욕구를 충족함은 물론 학부모의 사교육비 절감을 위하여 교과 위주의 프로그램을 개설하였다. 학기 중에는 정규 교과 시간 이후에 개설하며, 본인의 학업능력과 희망에 따라 직접 선택하여 수강할 수 있도록 과목을 수준별로 운영한다. 방학 중에는 희망자 위주로 운영하며, 학생이 선택한 과목을 중심으로 필요한 학습이 집중적으로 이루어지도록 종합반 형태로 운영한다.

나. 60프로젝트

학생들의 자기주도적 학습 능력 고취를 위하여 상위권 희망 학생을 대상으로 특별 학습공간을 제공함으로써, 스스로 학습할 수 있는 면학 분위기 조성을 목적 으로 운영된다. 1교실 1감독자 배정 원칙 아래, 개인 지정좌석제로 운영되고 분기별로 학생을 재편성한다. 60프로젝트 참여 학생들은 주중에 학원 수강을 자제하고, 스스로 자기주도 학습 능력을 고취하는 능력을 기르게 되는데, 참여 학생들의 성적 향상도가 매우 높게 나타나고 있는 프로그램이다.

다. 연세대학과 함께하는‘ 연인’ 프로젝트

중위권‘ 학생 2명당 연세대학교 대학생 멘토 1명씩’을 연결시켜 지정해 줌으로써 학습 의욕을 고취하고 특정교과 실력 향상을 이룰 수 있도록 하는 프로그램이다. 20여명이 형과 누나 같은 입장에서 멘토 역할을 수행 하게 되기 때문에, 학생들의 호응도가 높을 뿐만 아니라 학교 적응력도 향상 되는 일거양득의 효과가 나타나고 있다.

라. Q & A 학습

수시로 생겨나는 학생들의 의문 사항을 담당 교과 선생님에게 사전에 질문지 형태로 제출하게 되면, 적당한 시간에 학생을 호출하여 지도하는 프로그램이다. 학생 입장에서는 어려운 문제를 단시간 내에 해결할 수 있는 장점이 있는 프로그램이다. 본인이 원하는 담당선생님께 1:1 과외를 받는 상황이기 때문에 시간 을 절약할 수 있는 효율성과 편안한 가운데 학습이 이루어지게 되는 장점을 갖는다.

마. 튜터링 학습

1인 교사가 5명의 학습 희망자를 대상으로 진행하는 소규모 그룹지도 방식의 프로그램이다. 희망과목별, 수준별 그룹을 결성하고 대화, 토론, 질의응답식 등의 다양한 학습 방법을 통해 성적을 향상시키는 프로그램이다. 학생이 원하는 방식의 수업이 이루어지기 때문에 학생들의 호응도가 높을 뿐 아니라 교사와 학생간 에 이해를 바탕으로 하는 수업 진행 방식이기 때문에 성적 향상도 뿐만 아니라, 친밀도가 증진되는 결과가 나타나고 있다.

바. 구술, 면접 대비반

수시 지원자들의 입시 준비를 공교육의 틀 안으로 끌어들이기위해 시행하고 있는 프로그램이다. 사교육 현장에서의 구술, 면접 비용은 지나친 고비용의 형태로 이루어지고 있다. 따라서 기본 면접 방법을 제시하면서 개인이 지원 하고자 하는 대학 특성에 맞는 맞춤식 실전 위주의 프로그램으로 본교 선생님 들에 의해 운영되는 프로그램이다.

사. 인문논술 및 수리논술 특강

중상위권 이상 대학의 논술 시험을 대비하는 학생들을 위하여, 학교에서 희망자를 선발하고 비교적 저렴한 비용 부담을 통해 논술 강의를 들을 수 있도록 외부 강사 등을 초빙하여 진행한 프로그램이다. 논술의 기초 이론부터 실전 감각을 키울 수 있는 문제 중심의 수업을 통해 경쟁률에 비해 높은 합격률을 거두었다.

2. 상담활동을 통한 학력 향상

개인의 적성과 능력을 최대한 발현할 수 있도록 학생 및 학부모를 대상으로 1:1 맞춤형 상담을 활성화하고, 정확한 입시 정보 제공을 목적으로 다양한 프로그램을 개발하고 운영한다.

가. 진로진학컨퍼런스 - 진로 여(與) 지도

학생의 정확한 적성 파악을 통해 올바른 전공 선택이 이루어지도록 도움을 주기 위해 실시하는 프로그램이다. 학생과학부모에게 객관적 데이터를 제공하기 위해 입학 관련 다수의 교사 및 멘토가 참여하여 함께 의논하고 대화함으로써, 학생들의 목표의식 제고와 진로 결정에 도움을 주는 프로그램이다. 학생들의 현재 학력 상황 파악이 정확히 이루어짐으로써 현실적으로 목표를 재설정할 수 있도록 도와주는 장점을 지니고 있으며, 자신조차 파악하지 못한 자신의 가능성을 발견하는 계기를 마련해 줌으로써 대학 진학에 성공하는 성과도 있었다.

나. 맞춤형 입시 설명회 개최

입시 대비를 위한 시간 부족으로 입학설명회를 찾아다니기 힘든 학생들을 위하여, 학생들이 선호하는 대학이나 학과를 중심으로 대학 입학 관계자들을 초빙하여 정확한 입시 정보를 습득할 수 있게 배려함으로써 시간을 조금이나마 절약하게 하였다. 입시 전반에 대한 대교협 관계자의 초빙 강연을 포함 하여, 각 대학별 전형의 특성을 비교함으로써 자신에게 맞는 전형을 찾을 수 있도록 다양한 강연을 준비하여 시행하였다.

다. 다양한 입시 프로그램의 활용

복잡한 입시 전형의 발 빠른 적용을 위하여 지난 수년간의 학교 입시자료를 데이터베이스화 하였으며, 대학교육협의회, 서울진학협의회 등과도 자료를 공유 함으로써 좀더 정확한 합격 예측이 가능하도록 노력하였다. 거기에다가 학생들의 3개년 학력 추이를 통한 맞춤형 상담을 위해 유니브 프로그램을 구입하고 활용함으로써 대학별 내신 산출이나 개인별 학력평가 결과의 변화 양상을 공유하며 반복 상담이 좀더 수월하게 이루어지도록 하였다